Unsere Schule ist eine Schule mit spezifischer Kompetenz. Durch unsere baulichen Gegebenheiten bieten wir eine besondere inklusive Lernumgebung für Schülerinnen und Schüler mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich Hören oder Sehen oder körperliche und motorische Entwicklungen. Die Räume und die gesamte Schulstruktur sind barrierefrei und auf die besonderen Bedürfnisse abgestimmt.

Wir verfügen ferner über ein multiprofessionelles Team, das sich aus upF-Kräften, einer Schulsozialarbeiterin sowie weiteren pädagogischen Fachkräften zusammensetzt. Dieses Team arbeitet eng zusammen, um die bestmögliche Förderung für jedes Kind zu gewährleisten.

Mit unserer spezifischen Kompetenz und einer inklusiven Schulstruktur schaffen wir ein Umfeld, in dem sich alle Schülerinnen und Schüler entfalten können – unabhängig von ihren individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten.